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守教育报国初心 担立德树人使命

发布时间:2019-10-31 17:11:14 热度:3680

三杆比赛

西华师范大学位于四川省南充市。这所学校成立于1946年,起源于抗日战争时期的国立东北大学。在学校的时间表上,有教师的梦想和培养人才的感觉,学生充满激情的青春,以及持续的校园精神传承。73年来,这所学校从未忘记它的真诚和真诚。在逐步发展成为以教师教育为特色的高水平综合性大学的过程中,它始终与国家命运产生共鸣,并与民族教育的发展相联系。坚持把培养优秀教师和优秀教育管理人员作为学校发展的重中之重,服务和引领基础教育特别是西部地区的发展。

2019年9月,西华师范大学89级校友谢炳荣被授予“国家道德模范”和“最美奋斗者”荣誉称号。谢炳荣1993年7月从四川师范大学化学系(现西华师范大学)毕业后参军。2013年高中毕业后,当她意外得知四川凉山彝族地区教师短缺时,她激发了自己不参军从军的梦想,于是她毅然决定去凉山志愿教书。这持续了六年。

"在最需要我的舞台上充分发挥我的价值."今年5月,谢炳荣回到母校交换意见,他说:“30年前,我如愿以偿地收到了四川师范大学的录取通知书。从那以后,我下定决心要成为一名教师。支持大凉山的教学不仅实现了我当老师的梦想,也丰富了我的生活。”

推进和创新教师教育

为基础培养人才

党委副书记、西华师范大学校长王袁俊表示:“我们不仅培养了一大批优秀教师,在基础教育和基础教育方面赢得了良好的声誉,还积累了南充师范学院、四川师范学院等品牌名称,也具备了教师教育的特点和优势。西华师范大学如何保持自己的特色和优势?我们将全面提高师范生的综合素质和能力,培养优秀教师,用优秀人才培养更多的优秀人才。”

对西华师范大学来说,“优秀教师培训”不是一个新概念。早在2011年,学校就启动了“优秀园丁教育与培训计划”(Excellent Gardener Education and Training Plan),挑选出具有理想教师教育、愿意终身任教的优秀本科生,为所有师范学校学生组成“园丁班”。“优秀教师培训”已在中国语言文学、数学和应用数学、英语三个试点项目中得到实践和探索。

2013年,由王安平教授和李华树研究员牵头的高等教育教学成果项目“地方高校合作培养高素质创新人才的理论与实践”获得四川省政府高等教育教学成果一等奖。谈到做这个项目的初衷,李华树说:“让更多下定决心终身教书的学生接受超越“知识标准”的教师教育,增强师范生的教育感受,培养他们的基本素质和教学关键能力,促进师范生成为未来的“四有”好教师。”

2016年,优秀教师教育和培训计划将在所有师范学校推广和实施。在培养优秀人才的过程中,学校高度重视师范生实践能力的培养,加强实践教育环节,增加实践教学学分,将实习时间从原来的10周延长到18周,包括见习、实习和学习三个环节,从而构建更加灵活开放的教师教育体系。

西华师范大学也积极适应和引领小学教育改革创新。它与成都实验小学携手,积极探索小学普通教师就业前后的培养路径和机制。2019年,首批15名优秀小学普通教师将全部获得优质就业,8名学生将在成都实验小学、成都东城根杰小学等著名小学工作,7名学生将被西南大学等著名学校录取攻读硕士学位。学校和成都实验小学积极探索共建方式。四川率先建立了小学全科医生教育合作创新中心,举办了小学全科医生教育高峰论坛,并与众多知名小学合作开展了课后合作培养小学全科医生的实践,推动了课后合作培养小学全科医生的理论研究。

人才培养的质量不仅反映了一所大学昨天的实力,也反映了今天的办学水平,更关系到明天的办学前途。西华师范大学的学生在多次全国师范生教学技能竞赛中取得了优异成绩。优秀班级毕业生就业质量高,分布在北京、上海、四川、重庆等省市基础教育领域。一些学生加入重庆一中、西南大学附属中学、成都四中、成都七中、绵阳中学等知名中学任教。2018年,在四川省初中历史素质班获得一等奖的七名教师中,有五名是Xi华师范大学的毕业生。

西华师范大学毕业生就业率保持在95%左右,连续5年被评为“四川省先进就业集体”。

多维度发挥特色优势

深入参与中小学发展

2015年6月,西华师范大学与巴中市合作办学,成立了隶属于西华师范大学的巴中实验中学。自上市以来,华西师范大学召开了多次工作促进会,并与附属中学领导就合作办学规划达成了共识。华西师范大学的领导先后进入巴基斯坦附属中学进行了20多项调查。学校不认为附属高中的建设是简单的“携手”合作。相反,它采取了真诚的“拥抱合作”来确保华西师范大学附属中学的建设得以实施。

学校依托学院和文学、外语、数学、体育、音乐、美术等职能部门,支持教师充分发挥“师范大学办学特色”。在巴基斯坦附属高中创建优秀的特色课程和高质量的学生社团。学校的优质教育资源还涉及舞蹈、排球、健美操、语文学习、植物栽培等附属高中的活动。五年来,课程建设和师资培训、课程指导和第二课堂、社区活动和校园文化以及办学水平逐步提高。

2017年11月,西华师范大学迎来了一群特殊的学生。他们不仅是四川省第一批中小学高级教师,也是“四川省2017年高级教师研讨班”的100名学生。

西华师范大学是四川省承担该项目的大学之一。“作为一所师范学校,我们与中小学有着密切的联系,可以随时关注中小学的实际需要。这就是学校的优势,”该项目的执行人员兼教师培训中心的负责同志说。

陈谦是华西师范大学历史文化学院的一名年轻教师。她连续四届获得本科历史教师技能竞赛“优秀教师”称号。2018年,她被南充高平中学聘为学校年轻教师李佳勤的指导老师。在她的指导下,李佳勤在四川省初中历史新课程精品课程展示与评价中获得一等奖。

被老师和朋友陶醉是灵魂的滋养。“教师职业带给我的是巨大的荣誉感、自信和压力。这是一个鼓舞人心并塑造下一代的职业。我愿意与中小学的同龄人分享我的工作和学习经验。”陈谦说。

通过教育帮助凉山州脱贫

展示大学的责任

希尔德县瓦尔学校新建的厨房宽敞明亮,有干湿隔断和几个排气扇。穿过厨房,是学生浴室,干净整洁。

近年来,西华师范大学投资160万元改造喜德县瓦尔学校的厨房,在学生浴室安装太阳能设备,改善光明幼儿园、太阳神乡中心学校和思源实验学校的多媒体设备,设立每年10万元的专项补助,共计40万元,向喜德县教育局捐赠学生公寓2700多张旧床,为喜德县同类学生购买床位节省324万元学校还通过“请进来和出去”分三个阶段对希尔德县的300名中小学教师进行了培训。

越深入山中,越能帮助穷人。除了协助喜德县,2018年西华师范大学还在凉山州梅固县、昭觉县、盐源县、木里县和甘洛县五个县开展了教学活动,涉及小学语文、小学数学、初中语文、初中数学、初中英语和幼儿教育六门学科,派出近4000人。

2018年6月,西华师范大学扶贫办公室与该校共青团联合组织了一次名为“赠书留香、爱喜德”的图书捐赠活动,向喜德县捐赠了3000多本各类图书。

西华师范大学党委副书记刘立才说:“作为技术、资源和人才的聚集地,高校是一支重要力量。”为了确保教育扶贫能够扎根,华西师范大学还派遣教师到基层单位做临时工作培训。它们与教育扶贫的对接、联系和服务工作联系在一起,从而在西部师范大学和凉山州之间架起了一座桥梁。

喜德县教育部门负责人说,“自从西华师范大学在喜德县实施扶贫教育以来,我们的教育水平大幅提高,在凉山州处于领先地位。”

春江徘徊了一会儿,然后踏上山顶睁开眼睛。“一个强大的教育国家承载着对明天的希望。目前,学校正在开展“不要忘记你的首创精神,记住使命”主题教育活动。站在一个新的历史起点上,学校的最初使命从未改变。我们要落实培养德才兼备的根本任务,推进一流本科建设,建设一流学科,全面提高教育教学质量,为民族复兴和川兴治理培养人才。”西华师范大学党委书记王安平说。

(邓晶)

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